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Erziehung

Wenn ich nicht in der Art des Lernens neuer Fähigkeiten stehen kann

Wenn ich nicht in der Art des Lernens neuer Fähigkeiten stehen kann

Für einige Kinder, sind Aufgaben und Aktivitäten Abschluss einfach. Andere Kinder fühlen sich überfordert leicht und würden eher bestimmte Aufgaben vermeiden, als es tun. Hier sind ein paar Gründe, warum Kinder eher sagen würden: „Ich kann es nicht tun“ als neue Fähigkeiten erlernen müssen oder die Teilnahme an Aktivitäten teilzunehmen.

1. Die Aufgabe ist zu schwierig

Kinder erreichen ihre Entwicklungsstadien zu unterschiedlichen Zeiten. Einige Kinder sind Töpfchen ausgebildet, wenn sie drehen zwei, während einige Kleinkinder noch nicht bereit sind, Töpfchen in diesem Alter trainiert zu werden.

Wir neigen dazu, Kinder Aufgaben zu geben, entsprechend ihrer chronologischen Alter abzuschließen. Manchmal ist ein Kind noch nicht bereit, die Aufgabe zu meistern. Manche Kinder wissen nicht einmal, wo ich anfangen soll und dann antworten mit „Ich kann es nicht tun!“

2. Das Kind fehlt das Selbstvertrauen oder hat Angst, einen Fehler zu machen

Überempfindlich Kinder fühlen sich nicht sicher, wie unbekannte Situationen zu handhaben. Diese Kinder würden vermeiden eher die Situation als aus ihrer Komfortzone zu fühlen. Wenn das Kind mit einer neuen Herausforderung präsentiert wird, er / sie vielleicht das Gefühl, Angst, unsicher oder Angst, einen Fehler zu machen.

Kinder vergleichen ihre Arbeit mit denen von Geschwistern und Freunden. Wenn ein Kind das andere Kind die Arbeit sieht ordentlicheres ist, wird das Bild noch schöner ist, usw., er / sie könnte denken, seine Arbeit nicht gut genug ist und nicht noch einmal versuchen.

Wie man helfen kann: Starten Sie das Kind tun mit etwas und dann etwas ein wenig schwieriger versuchen. Wenn er / sie es Schwierigkeiten abgeschlossen hat, zeigen Sie ihm / ihr, wo Änderungen oder Verbesserungen vorzunehmen. Loben Sie das Kind für seine / ihre Bemühungen. Denken Sie daran, dass jedes Kind einzigartig ist und jedes Kind hat seine eigenen Talente.

Zeigen Sie ihnen, dass jeder macht Fehler (auch Mama und Papa!) Und dass wir lernen, Fehler zu machen.

3. Bisherige negative Erfahrungen

Wenn ein Kind einen Kletterturm fällt ab und wird das erste Mal, wenn er versucht, verletzt es klettern, wird er eher den Dschungel Fitness-Studio in Zukunft vermeiden. Es ist das gleiche für andere Aktivitäten; wenn ein Kind Enttäuschungen oder verletzt wird erlebt, er / sie wahrscheinlich nicht versuchen, wieder ein zweites oder sogar ein drittes Mal.

Wie man helfen kann: Lassen Sie ihn wieder die gleiche Tätigkeit versuchen, aber unter Aufsicht. Zur Verfügung stehen zu helfen und ihn zu motivieren. Loben Sie ihn, als er die Aktivität erfolgreich abgeschlossen.

Sollte ein Kind ablehnen zur Hälfte in die Tätigkeit, lassen Sie ihn / sie stoppen und versuchen Sie es erneut ein wenig später. Es ist wichtig, immer wieder versuchen, und nicht um die Aktivität zu vermeiden und eine Angst für sie zu entwickeln.