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Lebensstil

1 Million Bücher für 1 Million Kinder

1 Million Bücher für 1 Million Kinder

Tony, Jura-Professor mit einem Interesse an Mathematik und Lesen und Schreiben, und Reno, ein Mathe-Lehrer finden Kompetenz als Grundlage für die Wissenschaft und das Leben im Allgemeinen. Nach allem, wenn Sie nicht lesen können, wie beantworten Sie Prüfungsfragen, füllen Sie bitte Antragsformulare, bewerben und einen Computer verwenden?

Illiteracy hat einen Welleneffekt

Analphabetismus schafft eine sich allmählich ausbreitende Wirkung, die in matric Ergebnisse zu sehen ist, die Arbeitslosigkeit, Ausfallraten und die Wirtschaft im Allgemeinen. Hilfe für Kinder, vor allem Englisch als Fremdsprache Lernenden lernen zu lesen, hat eine Leidenschaft für dieses Paar.

Phonics sind die Bausteine ​​zum Lesen

Phonics sind die Bausteine ​​zum Lesen und Tony und Reno haben auf phonics erdacht Bücher Lernenden zu ermöglichen, Töne zu erkennen und zu sagen. Diese waren erfolgreich und haben den Weg für die ‚Lese Pyramiden‘ und andere Bücher gepflastert.

Freie Alphabetisierungskurse

Sie auch kostenlose Alphabetisierungskurse in Chatsworth und in einer nahen gelegenen informellen Siedlung und nutzen ihre Wochenenden zu geben, frei Mathematikunterricht und lehren Schach am Chatsworth Jugendzentrum laufen. Ihre Schach-Club, The Freedom Ritter-Schach-Verein, haben viele Schachmeister ausgebildet und haben die Spieler motiviert besser Lernenden zu sein.

Wir unterhielten uns mit Reno über ihre Alphabetisierungskampagne ", obwohl sie würde sagen, dass es nicht so sehr eine Kampagne, wie nur etwas, was sie tun! ‚Wir sahen eine Notwendigkeit und tat etwas darüber.

Wie haben Sie die ersten Schritte?

Im Jahr 2000 wollten wir eine Schule in Swasiland helfen, die Schule Leser benötigt, aber es war zu teuer, eine erhebliche Menge zu senden.

Tony beschlossen, dass die beste Option wäre für uns einen kosteneffektive Leser für die Schule zu schreiben und zu drucken. Wir verbrachten viel Zeit mit der Erforschung Ideen und Themen, die für Kinder in Zusammenhang stehen könnten, Dinge, die sie interessant finden würden und dennoch Werte lehren.

Dies führte zu der Geburt der ‚Pula & Flicken‘ Serie, die wir auf dem Drucker zu Hause ausgedruckt und an die Schule in Swasiland geschickt. Wir folgten mit anderen Titeln auf.

Um diese Zeit, Tony und ein Freund sammelte auch alte Geschichte Bücher und spendete sie an eine Schule auf der KZN Südküste. Dieser fuhr nach Hause der Notwendigkeit zur Verbesserung und Kinder Lese- und Schreibfähigkeiten zu entwickeln. Die meisten englischen Zweitsprachlerner haben Schwierigkeiten beim Lesen. So helfen Kindern geworden belesen war der erste Schritt zu ihnen zu helfen, erfolgreiche Studenten geworden.

Was sind die Geschichten über?

Unsere Geschichten sind mit Werten durchdrungen, und das ist, warum wir glauben, dass Kinder sollten Material ausgesetzt sein, die inspirierend und interessant ist.

Wir versuchen, Umwelt- und Tierpflege zu schließen, und berühmt Leute, die einen Einfluss auf der Gesellschaft, um in den Kindern ein Gefühl für gutes Verhalten zu fördern gemacht haben, die Wahrheit, Gewaltlosigkeit, Frieden und Liebe.

Also wirklich, der Zweck unserer Geschichten ist dreifach: zu erziehen, zu inspirieren und gute Werte zu fördern. Alle drei haben die gleiche Bedeutung und müssen integriert werden.

Was hat Sie motiviert?

Als meine Kinder in der Schule noch waren, unterrichtete ich in einer freiwilligen Kapazität an ihrer Schule. Ich half Studenten mit der Problemlösung in Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch und Alphabetisierung. Diese Erfahrung mein Mann motiviert und ich anderen Lernenden zu helfen, indem wir unser Wissen und Fähigkeiten zu teilen.

Was ist Ihr Rat an Menschen, die ihre Gemeinschaft helfen wollen - wie sie anfangen sollen?

Jemand zu helfen, erfordert Engagement, Engagement, Herz und Leidenschaft. Wenn Sie diese haben, dann können Sie einen Unterschied machen. Sie brauchen, um die Bedürfnisse Ihrer Gemeinde kennen und dann auf diese Bedürfnisse zu handeln.

Da meine Leidenschaft Alphabetisierung ist, schlage ich vor Menschen an einer lokalen Schule, Bibliothek oder informelle Siedlung und unterrichten Kinder eine oder zwei Stunden pro Woche freiwillig zu lesen.

Meine Schwester-in-law hat die Lernenden dazu beigetragen, in einer Schule in der Nähe von ihrem Haus zu lesen. Ich begann Studenten in Schulen zu helfen und jetzt sind wir mit benachteiligten Kindern aus informellen Siedlungen arbeiten. Man könnte sogar einen Nachbarn beginnt Kind helfen, zu lesen.

‚Man kann nicht große Dinge zu tun hat, um einen Unterschied zu machen, aber man kann in einer großen Weise, kleine Dinge zu tun,‘ das ist ein Zitat von Mutter Teresa. Sobald Sie die Freude an der Unterstützung und Stärkung jemand entdecken, werden Sie nicht aufhören wollen. Hier sprechen wir aus eigener Erfahrung.

Viele Eltern, deren Kinder wir im Laufe der Jahre dazu beigetragen, jetzt ihre Dienste für die Gemeinschaft durch Projekte bieten wir begonnen haben.

Wir müssen die Veränderung sein, die wir in der Welt sehen wollen, so schlage ich vor, dass die Menschen proaktiv und sich zu engagieren.

Was sind einige der Erfolge, die Sie erlebt haben?

In den letzten 14 Jahren haben wir viele haben, lernen viele Kinder durch unser Programm zu lesen.

Seit 2017 haben wir mit 40 Studenten aus einer informellen Siedlung in der Nähe unserer gearbeitet. Sie reichen von der Vorschule bis zur Klasse sieben. Als wir anfingen, waren die meisten von ihnen nicht in der Lage zu lesen. Es ist jetzt mehr als ein Jahr gewesen, und sie haben ausgezeichnete Fortschritte gemacht.

Ein weiterer Erfolg ist die Freiwilligen gegeben, die uns in diesem Projekt angeschlossen haben. Jeden Samstag von 09.00 bis 11.00 Uhr arbeiten wir mit Kindern in einer lokalen Bibliothek und es sind die Freiwilligen, die einen großen Unterschied gemacht haben. Es ist durch sie, dass wir so viel mehr Kinder erreichen können.

Wir haben auch von den Eltern und von unserer Organisation, ORCA gesponserten Mittagessen - Organisation für Kinderförderung.

Um die Kinder zu motivieren, zu lesen, nehmen wir sie auch auf Ausflügen, geben ihnen Schreibwaren, Spielzeug, Kleidung, Jacken, Schuhe für die Schule, Bücher und andere Leckereien. Das hat sehr gut funktioniert.

Und natürlich, das positive Feedback, das wir von den Schulen erhalten haben, dass unsere Bücher haben hat uns motiviert, weiter zu machen. Sie haben uns darüber informiert, dass die Bücher gut von den Kindern empfangen werden, und dass sie lesen sie begeistert.

Was sind einige der Herausforderungen, die Sie erlebt haben?

Die größten Herausforderungen waren Schulen um zu identifizieren, die Bücher benötigen, finden Sie das Geld, um die Bücher zu drucken und dann tatsächlich bekommen sie an die Schulen geliefert.

Die meiste Zeit finanzieren wir die Kosten für die Leser uns, da wir und binden zu Hause drucken. Das ist billiger als eine herkömmliche Druckerei eingreift. Manchmal erhalten wir Eltern, die Bücher zu sponsern. Um weitere Bücher zu verteilen werden wir mehr Patenschaften erfordern.

Wo sehen Sie das Projekt in der Zukunft?

Unsere Vision ist es, Menschen zu inspirieren, um einen Unterschied zu machen. Wenn zehn Leute einen weiteren zehn gelehrt zu lesen, die Zahl der Menschen, die dann lesen kann, wird verdoppelt.

Und wenn das so weitergeht, dann ist die Zahl der Menschen, die in der Lage sein werden, jedes Mal verdoppeln wird gelesen und schließlich wird diese exponentielle Ausmaße zu erreichen. Es ist einfach nach dem „Pay it forward“ Philosophie. Auf diese Weise werden wir auf jeden Fall unser Ziel von einer Million erreichen, der lesen kann und die über ein Buch.

Sie können an [email protected] in Kontakt mit Reno bekommen